为了贯彻我校“十四五”工作发展规划要求、切实配合各二级学院推进国际交流“三个一”计划、更好地服务同学们海外学习的需求，学校于2023年暑期推出“一起看世界——2023年暑期学生海外交流项目”。项目从2023年7月10月到8日28日，包括美国德克萨斯大学奥斯汀分校的暑期课程学分项目、英国爱丁堡龙比亚大学的暑期学校项目、日本名校暑期研学项目、“会计学院——澳大利亚迪肯大学暑期素质拓展项目”，以及我校研究生赴韩国参加的由商学院主办的“数字化和管理创新国际会议 (DMI 2023)”的学术交流项目。我校物流学院、商学院、外语学院、会计学院四个学院的35名同学参加了暑期学习交流。

9月6日，会计学院举办了专场澳大利亚迪肯大学暑期素质拓展项目团总结分享会，项目团20个同学分享了他们的的收获与心得、经验与体会。9月13日，国际合作与交流处举办了“2023年暑期学生境外交流项目成果分享会”，全校各类项目的学生代表积极热情地分享了体会，他们表示学校暑期海外交流项目的课程内容多样、学习形式灵活、学习外的收获更多、总体体验超级棒。

 

美国德克萨斯大学奥斯汀分校暑期课程学分项目

 

该项目是美国德克萨斯大学奥斯汀分校每年为来自全世界大学生及研究生定制的寒暑期学术专业课程。2023年暑期该项目开设了七个专业方向的课程，这些课程都是该校在美国大学专业排名前10的热门专业。课程连续四周，学生们将每周参加5天、30学时的课程学习。我校三名同学参加了该项目。

 

 

 

商学院20级工商管理专业 詹天爱

这是我升入大学后第一次参加海外交流项目，第一次在没有家长或老师同行的情况下坐长途飞机外出。我很难找到一个贴切的词汇来形容这种特殊的情感。周一到周五每天有6小时的课程安排，体验了忙碌又充实的校园生活。负责教听说课的Dr. Curt是雅思口语考官，有一本自己出版的教材，课堂中发给同学们的对话交流话术小卡片很实用且富有趣味性，在每次主题讨论时应用以巩固记忆；Mrs. Vickie的写作课总是充实的，打印下来的课堂练习堆成一摞，清晰明确的学习目标引领同学们加强写作表达能力，语言逻辑能力及词汇选择的准确性。市场营销课的Mrs. Amy很擅长寻找鲜活的例子加入到学习内容中，让课堂不再乏味。广告与公共关系专业课的Dr. Morgan在初次见面时告诉同学们：“不要因为我记不住你们而取英文名，放弃自己本来的名字。记住你们的中文名是我们的事，你就是你自己。”这段话令我印象深刻。见识到世界各地贫富参差和不同的人生选择，生活在异国他乡逐渐学会独立处理问题，对于一个大学生来说是非常不错的体验，极大程度地增强抗压和生存能力的同时，去开拓眼界。

外语学院21级商务英语专业 王晶晶

专业课我选的是Advertising and Public Relationship，这门课是两位教授轮班上课，上课氛围比较轻松，很活跃很有趣，经常会带着我们进行一些有趣的讨论。在平时放学后因为奥斯汀日落很晚，所以每天放学后有很充足的时间可以去探索这个城市。在探索校园的过程中，我被学校的建筑风格所吸引，最令我震惊的是他们的健身房Gregory gym，室内外泳池、室内篮球场排球场跑道、乒乓球、普拉提、无边球等等，设备和场地非常齐全，一个月26美元，这个对于爱运动的人简直是天堂。通过这个项目我交了很多新朋友，遇到很多奇妙的缘分，认识了很负责的教授，看到了国外的大学是什么样的，这次最大的收获就是让我有了未来发展的方向。

物流学院21级国际供应链管理专业 郭雨桐

这一个月的美国德克萨斯大学交流体验可以说完全超出我的想象。在这里遇到了很多奔放自由的中国同学，可爱负责的教授，还有有趣暖心的外国同学，我们一起度过了精彩甚至疯狂的一个月。再回看照片和聊天记录，还是能想象到当时一个人从北京到法兰克福再到奥斯汀的紧张，如今看来这次行程让我真正地成长了。这个项目不仅包含学术课程和语言课，还有统一安排的休斯顿、圣安东尼奥一天旅行，另外还有大量课余时间可以在学校参加校园活动，到市中心参观、游船还有探索美食。所有课程我认为是非常有用的，就拿我参加的商务谈判举例，几乎每天都会有角色案例要和其他同学进行谈判，有可能是买车、收购酒店、代理卖房和政府环保局以及竞争企业谈判等。所有案例无论是真实发生的还是杜撰的，都非常用心，里面都包含了不同类型的谈判以及意想不到的解决方式。我非常感谢这里的老师，让我感觉每个人都想真心地帮助学生，在多位老师的帮助下，我们都开心顺利地度过了难忘的夏天。

 

英国爱丁堡龙比亚大学暑期学校项目

 

该项目涵盖语言、词汇、跨文化交流、学术讨论和演示，旨在提高学生们的英语语言能力，并了解苏格兰的历史和文化。课程为期2周。我校两名同学参加了该项目。

 

 

 

商学院20级国际人力资源管理专业 罗贯漪

学校给我们制定了完整的学习计划，具体到每天和每个时间截点，主要从苏格兰的历史文化和风俗传统入手，展开一系列课程。在课堂中，很好的体验了国外的教学模式，课堂会更加注重学生的主观能动性，老师十分鼓励学生对于课堂内容主动提出自己的想法见解，勇敢的表达自己的观点，也注重思维的拓展，课堂整体的互动性和活跃性很强。我认为不光学习到了很多当地的文化，也让我的思维更加打开了。此外学校给我们安排了丰富的课外活动。我们去了很多地方，比如苏格兰博物馆、福克兰宫、爱丁堡城堡、卡尔顿山、福斯铁路桥等。我最喜欢的一项活动是参加凯利舞会。老师带领我们参加了一场当地特色的凯利舞会，在舞厅里，我们和不同国家的人一起舞蹈，一起感受苏格兰的特色，感受不同文化的交融和碰撞。

商学院20级国际人力资源管理专业 蒋筱凝

在这里，并没有蹩脚英语带来的嘲笑，相反地，遇到听不懂的地方当地人会耐心地帮我解释一遍又一遍。学校的生活丰富多彩，老师给我们生动有趣地讲解了苏格兰的历史和爱丁堡雕像们背后的故事，相比较课堂，他更愿意带我们去外出感受，即使英国的天气一周七天五天都在下雨，但是我们的热情丝毫没有被这阴霾的所影响，一起在雨中在爱丁堡来场city walk是一件很酷的事情。在爱丁堡期间，我能明显感受到我英语的听说读写能力都在飞速增长，既可以完成英文的presentation，也可以独立完成英文的小论文，这大概得益于外部环境吧，在英文铺天盖地飞的情况下，平均一天能见到50个新单词，进行20次以上的日常对话练习。很感谢这次爱丁堡之旅，让我认识了来自世界各地的朋友，我们在这异国他乡相遇，一起追日落看日出，一起做饭庆祝生日，一起泪洒机场依依惜别。

 

日本名校暑期研学项目日本的传统文化

 

本次研修活动由东京大学、横滨国立大学、千叶大学等多所日本大学、企业联合打造，包含特邀交流论坛、学术课堂、讲座与研讨、名企参观、实地考察和文化体验，旨在让同学们深入解日本顶尖大学的教育特色、切身体验日本的传统文化。课程为期两周。我校三名同学参加了该项目。

 

 

 

会计学院20级会计学（ACCA）专业 贾小琦

项目老师非常亲和、有耐心；团里成员相处愉快；住宿条件干净整洁，交通便利；项目安排有趣、有意义；自由活动时间充足；交通安排妥当，老师细致、负责。见识到了不同于中国大都市的繁华，也认识到日本的西方国家属性。井然有序的轨道交通，复杂交织的不同线路，还有亲切的店员和有礼的路人，繁华的夜市和静谧的山村，都在这一次行程中体验得到。

外语学院21级商务英语专业 陈雨萱

日本的教育系统非常出色。我有机会参观了一些著名的大学和研究机构，与一些优秀的教授和学者交流。他们的教学方法非常注重实践和实验，让我受益匪浅。此外，日本的校内展馆和数据资源非常丰富，为我的学习提供了很大的帮助。

物流学院21级质量管理工程专业 蔡泽惠

来到日本后的一两天，我感觉非常迷茫，他们的生活习惯与我们略有区别，但最主要的是身在异国他乡，不怎么会说日语，就像处于茫茫沙漠一样，找不到目的地。但是随着我们跟老师的慢慢交流，加上我对日本的认识逐渐加深，我也逐渐习惯了日本。东京的时间占日本暑期行的一半，所以在集体活动之余可以好好参观这个城市。我们先去了东京大学上课，也有幸向教授提问了我比较感兴趣的地震问题。

 

“会计学院——澳大利亚迪肯大学暑期素质拓展项目”

该项目是由会计学院海外合作伙伴澳大利亚迪肯大学打造的为期两周的语言学习与文化交流课程。会计学院20名同学参加了本次项目，住在16个寄宿家庭，亲身体验当地生活，在日常起居、饮食、生活习惯处处都能感到中西方文化差异，在与不同国家、不同文化背景的同学的交流中打开了跨语言、跨文化了解世界的新视角，在研学中获得了前所未有的锻炼、见识与成长。

 

 

 

 

商学院主办的“数字化和管理创新国际会议 (DMI 2023)”

 

2023年8月1-4日，由韩国启明大学、北京物资学院商学院、湘南大学联合主办的第二届数字化和管理创新国际会议(DMI2023)、第四届基于大数据的现代管理国际会议(MMBD2023)在韩国首尔和线上同步举行。商学院7名研究生赴韩国参会并宣读论文。